jueves, 6 de abril de 2017

Alexander Smith


Alexander Smith es un artista de Arnhem, Países Bajos, con pasión por el arte y la técnica en el que el proceso de aprendizaje nunca se detiene. Después de terminar dos estudios académicos continuó su búsqueda del conocimiento y comenzó a centrarse en las técnicas más viejas usadas por los pintores maestros holandeses. Esto concluyó en el dominio de la técnica del acristalamiento de tal manera que logró crear un nuevo enfoque en el proceso de pintura. Los críticos han encontrado su trabajo como una inclusión magistral del realismo. Se debe a esta técnica donde es capaz de utilizar más de 40 capas transparentes para crear un trabajo que es a la vez detallado, cálido en color y profundidad. Muchas de sus obras han sido compradas por coleccionistas de todo el mundo. Al mismo tiempo, artistas principiantes llegan a él para familiarizarse con esta técnica específica de acristalamiento. Eventualmente, desde hace unos años, Alexander se volvió más flojo en su enfoque. Su deseo de pintar directamente, de estar más presente en el momento de la creación le hizo tomar la decisión de estudiar las obras de los maestros de la "Escuela de La Haya" y comenzó a trabajar a "plein air" de nuevo. Alexander es un artista que está abierto a cualquier expresión. Es un pintor. El proceso de la pintura es la esencia. Los temas han ido adquiriendo menor importancia. Además de su trabajo como pintor da clases y talleres de dibujo y pintura. Aquí intenta encontrar los mejores potenciales y posibilidades de los estudiantes y tenerlos desbloqueados, mejorados y procurar su desarrollo. “Hacer esto me motiva, supone un desafío y para trabajar y crear ejercicios que mejorarán su capacidad de observar y expresar”.
Fuentes:
Nota: La propiedad intelectual de las imágenes que aparecen en este blog corresponde a sus autores y a quienes éstos las hayan cedido. El único objetivo de este sitio es divulgar el conocimiento de estos pintores, a los que admiro, y que otras personas disfruten contemplando sus obras.







































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